OBIETTIVI
• Integrazione tra sviluppo personale e sviluppo professionale.
• Consapevolezza dei limiti personali e del modello psicoterapeutico.
• Flessibilità ed acquisizione di uno stile professionale personale.
• Analisi di micro e macro organizzazioni sociali secondo il metodo della Gestalt.
• Analisi della domanda e costruzione di progetti di intervento efficienti ed efficaci nelle micro e macro organizzazioni sociali.
• Attitudine, etica e acquisizione dei principi fondamentali della deontologia professionale.
• Sviluppo delle risorse e trasformazione personale.

OBIETTIVI
Teoria
• Adattamento creativo all’ambiente: dall’uso di strumenti operativi e tecniche polivalenti all’intervento creativo personalizzato.
• Vantaggi, limiti e controindicazioni dell’approccio esperenziale.
• La Psicoterapia della Gestalt nel servizio pubblico di salute mentale e nelle istituzioni pubbliche e private.
• Concetto di rete e sostegno sociale, collegamenti con il territorio ed integrazione di servizi.
• Regole del contratto terapeutico nelle strutture pubbliche e private.
• Il lavoro psicoterapeutico con la coppia.
• Fasi e sviluppo della vita di coppia nell’approccio esistenziale: la relazione d’intimità.
• Modalità di colloquio clinico con le coppie e analisi dei ruoli.
• Obiettivi e tenchiche di intervento, strategie per problemi specifici:
• • • sessuali;
• • • di ridefinizione di ruoli;
• • • di momenti di crisi (eventuale supporto per il distacco).
• Il lavoro psicoterapeutico con la famiglia.
• Fasi e sviluppo della vita famigliare nell’approccio esistenziale.
• Modalità di colloquio con le famiglie e analisi dei ruoli.
• Obiettivi e tecniche di intervento, strategie per problemi specifici:
• • • relazionali
• • • di ridefinizione di ruoli
• • • in ambito scolastico
• • • disadattamento sociale e tossicodipendenze.
• Valutazione dell’efficacia dell’intervento.
• Attitudine alla professione psicoterapeutica.
• La supervisione come strumento di sviluppo professionale, di tutela del cliente, di prevenzione e di intervento sul burn-out dell’operatore.
• Etica e deontologia professionale.

Tecniche operative
Competenze finalizzate all’esplorazione della P.d.G
• Conduzione dell’intervista e del colloquio clinico nella coppia e nella famiglia.
• Modalità di invio e contatti tra professionisti.

Competenze finalizzate al cambiamento nella P.d.G
• Lavoro preventivo e terapeutico nelle istituzioni secondo il modello della P. d. G.
• Modalità di intervento nella terapia di coppia secondo il modello della P. d. G.
• Modalità di intervento nella terapia familiare secondo il modello della P. d. G.
• Formulazione di programmi di intervento informativo, di sensibilizzazione e prevenzione nelle strutture territoriali.
• Azioni positive e progetti di intervento nell’area di emarginazione e della devianza.

METODOLOGIA DIDATTICA
Teoria
Modalità analoghe alla prima, seconda e terza annualità.

Addestramento
Modalità analoghe alla prima, seconda e terza annualità.
• Discussione su casi clinici di terapia individuale, di terapia di coppia o familiare.
• Sperimentazione di progetti di intervento informativo ed azioni positive sul territorio.

FORMAZIONE INDIVIDUALE
• Lettura di testi selezionati inerenti i temi da trattare nel quotidiano.
• Psicoterapia didattica, individuale e in gruppo.
• Tirocinio in strutture pubbliche o private, classificate o convenzionate.